La « pédagogie Beaux-Arts » en version américaine : concours et ateliers de la Society of Beaux-Arts Architects
Notice bibliographique
Résumé
À partir de 1894, la Society of Beaux-Arts Architects de New-York met sur pied un condensé purement artistique du cursus que ses membres avaient suivi à l’Ecole des Beaux-Arts de Paris (ENSBA). En 1904, le Paris Prize, calqué sur le concours de Rome et dont le lauréat est admis en première classe de l’ENSBA, met un point d’orgue à ce système destiné en priorité aux dessinateurs d’agence, qui se propage à travers les USA et même au Canada. Après en avoir identifié le contexte et les enjeux artistiques, professionnels et socio-culturels, nous en analysons les modalités, dérivées de la « mise en examen » pratiquée à l’ENSBA : esquisse « en loge », travail dans un atelier indépendant, jugement à huis clos, mentions et médailles, exposition publique... Tout en portant à controverse, ce transfert pédagogique qui perdure jusqu’aux années 30 reflète le dynamisme de la diaspora des Beaux-Arts outre-Atlantique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».