Evaluation and intervention in the family of adolescents with sickle cell disease
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Objectives : to evaluate the structure/functionality/development of the family of adolescents with sickle cell disease and implement interventions after evidence identified. Method : it is a case study with a qualitative approach. The Calgary model of evaluation and family intervention was used as theoretical reference and the case study as a methodological strategy. Data were collected from two families. Results : It was found that one family was single-parent and the other was extended . The application of the theoretical reference allowed to know aspects related to the structure/functioning/development of the family. From this integral evaluation, it was possible, in partnership with its members, to propose interventions such as guidelines on sickle cell disease/treatment and music therapy sessions, contributing to socialization and improvement in the family environment, as well as relaxation and reduction of anxiety. Conclusion : home care could provide support and strengthen each family, within its specificity. Descriptors : Family; Anemia, Sickle cell; Adolescent health; Nursing; Adolescent. RESUMO Objetivos : avaliar a estrutura/funcionalidade/desenvolvimento da familia de adolescentes com doenca falciforme e implementar intervencoes apos evidencias identificadas . Metodo : estudo de caso com abordagem qualitativa. Utilizou-se como referencial teorico o modelo Calgary de avaliacao e intervencao familiar e como estrategia metodologica o estudo de caso. Os dados foram coletados em duas familias. Resultados : verificou-se que uma familia era monoparental e a outra era estendida. A aplicacao do referencial teorico permitiu conhecer aspectos relacionados a estrutura/funcionamento/desenvolvimento da familia. A partir dessa avaliacao integral foi possivel, em parceria com seus integrantes, propor intervencoes, como orientacoes sobre a doenca falciforme/tratamento e sessoes de musicoterapia, contribuindo, dessa forma, para socializacao e melhora no ambiente familiar, alem de relaxamento e reducao da ansiedade . Conclusao : a atencao domiciliar foi capaz de proporcionar suporte e de fortalecer cada familia, dentro de sua especificidade. Descritores : Familia; Anemia Falciforme; Saude do Adolescente; Enfermagem; Adolescente. RESUMEN Objetivos : evaluar la estructura / funcionalidad / desarrollo de la familia de adolescentes con enfermedad falciforme e implementar intervenciones despues de evidencias identificadas . Metodo : estudio de caso con enfoque cualitativo . Se utilizo como referencial teorico el modelo Calgary de evaluacion e intervencion familiar y como estrategia metodologica el estudio de caso . Los datos fueron recogidos junto a dos familias . Resultados : se verifico que una familia era monoparental y la otra era estendida . La aplicacion del referencial teorico permitio conocer aspectos relacionados a la estructura / funcionamiento / desarrollo de la familia . A partir de esa evaluacion integral fue posible , junto con sus integrantes , proponer intervenciones como orientaciones sobre la enfermedad falciforme / tratamiento y sesiones de musicoterapia , contribuyendo para socializacion y mejoria en el ambiente familiar, ademas de relajamiento y reduccion de la ansiedad . Conclusion : la atencion domiciliaria fue capaz de proporcionar soporte y de fortalecer cada familia , dentro de su especificidad . Descriptores : Familia; Anemia de Celulas Falciformes ; Salud del Adolescente , Enfermeria; Adolescente. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Tabela normal; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:Calibri,sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Times New Roman; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Times New Roman; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».