Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
L’intérêt pour le patrimoine universitaire des universités de Besançon et de Dijon nous a récemment conduits à entreprendre un programme de recherche sur le patrimoine pédagogique lié à l’enseignement de l’histoire de l’art et de l’archéologie à l’échelle de notre région Bourgogne - Franche-Comté (voir ici : https://ista.univ-fcomte.fr/projet-scientifique/projet-moulages). Dans l’étude des photographies argentiques diffusées par les maisons parisiennes (telle Giraudon), des plaques photographiques, des ouvrages de littérature spécialisée acquis par nos bibliothèques et des collections de moulages en plâtre constituées à la fin du xixe siècle, nous avons mis en relation les collections des écoles d’art de Dijon et de Besançon. Cette dernière, fondée au xviiie siècle, possède encore une importante collection de plâtres, principalement de sculpture gréco-romaine, que nous souhaitons étudier dans le cadre de cet article ; les archives municipales de Besançon conservent un fonds important qui nous permettra d’en retracer l’histoire et les usages, depuis les envois du ministère de l’Instruction publique jusqu’au déménagement de l’école en 1972. Parallèlement, nous étudions la collection de l’École d’art de Dijon, qui a effectué dans les années 1990 un dépôt d’une grande partie de sa collection de moulages au musée de Montbard ; un inventaire raisonné, en cours de réalisation, constitue une première étape de cette recherche. Notre contribution à ce numéro interrogera, dans un premier temps, certains aspects historiques de la présence de ces collections de plâtres en Bourgogne - Franche-Comté, pour ensuite considérer les modalités de leur conservation en 2020.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle