Bibliographic record
Abstract
L’intérêt pour le patrimoine universitaire des universités de Besançon et de Dijon nous a récemment conduits à entreprendre un programme de recherche sur le patrimoine pédagogique lié à l’enseignement de l’histoire de l’art et de l’archéologie à l’échelle de notre région Bourgogne - Franche-Comté (voir ici : https://ista.univ-fcomte.fr/projet-scientifique/projet-moulages). Dans l’étude des photographies argentiques diffusées par les maisons parisiennes (telle Giraudon), des plaques photographiques, des ouvrages de littérature spécialisée acquis par nos bibliothèques et des collections de moulages en plâtre constituées à la fin du xixe siècle, nous avons mis en relation les collections des écoles d’art de Dijon et de Besançon. Cette dernière, fondée au xviiie siècle, possède encore une importante collection de plâtres, principalement de sculpture gréco-romaine, que nous souhaitons étudier dans le cadre de cet article ; les archives municipales de Besançon conservent un fonds important qui nous permettra d’en retracer l’histoire et les usages, depuis les envois du ministère de l’Instruction publique jusqu’au déménagement de l’école en 1972. Parallèlement, nous étudions la collection de l’École d’art de Dijon, qui a effectué dans les années 1990 un dépôt d’une grande partie de sa collection de moulages au musée de Montbard ; un inventaire raisonné, en cours de réalisation, constitue une première étape de cette recherche. Notre contribution à ce numéro interrogera, dans un premier temps, certains aspects historiques de la présence de ces collections de plâtres en Bourgogne - Franche-Comté, pour ensuite considérer les modalités de leur conservation en 2020.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.017 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".