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Enregistrement W3122287999 · doi:10.1111/jfr3.12697

Evaluation of the implications of ice‐jam flood mitigation measures

2021· article· en· W3122287999 sur OpenAlex
Apurba Das, Karl‐Erich Lindenschmidt

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Flood Risk Management · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensGlobal Institute for Water SecurityUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGlobal Institute for Water Security, University of SaskatchewanGlobal Water FuturesUniversity of Saskatchewan
Mots-clésDamagesFlood mythEnvironmental scienceDikeDredgingHydrology (agriculture)Flooding (psychology)SedimentGeologyGeographyGeotechnical engineeringOceanographyGeomorphologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Ice‐jam flood risk management requires new approaches to reduce flood damages. Although many structural and non‐structural measures are implemented to reduce the impacts of ice‐jam flooding, there are still many challenges in identifying appropriate strategies to reduce the ice‐jam flood risk along northern rivers. The main purpose of this study is to provide a novel methodological framework to assess the feasibility of various ice‐jam flood mitigation measures based on risk analysis. A total of three ice‐jam flood mitigation measures (artificial breakup, sediment dredging and dike installation) were examined using a stochastic modelling framework for the potential to reduce the ice‐jam flood risk along the Athabasca River at Fort McMurray. An ensemble of hundreds of backwater level profiles was used to construct ice‐jam flood hazard maps to estimate expected annual damages, using depth‐damage curves for structural and content damages, within the downtown area of Fort McMurray. The results show that, while sediment dredging may be able to reduce a certain level of expected annual damages in the town, and artificial breakup and a dike with a crest elevation of 250 m a.s.l. can be the most effective measures to reduce the amount of expected annual damages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,579
Score d'incertitude au seuil0,292

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle