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Enregistrement W3123008065 · doi:10.1163/2211906x-00102004

Climate Change, Sea Level Rise and Protecting Displaced Coastal Communities: Possible Solutions

2012· article· en· W3123008065 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Comparative Law · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensVanier CollegeDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClimate changeGeographyEnvironmental resource managementSea level riseEnvironmental planningNatural resource economicsEnvironmental protectionOceanographyEnvironmental scienceEconomicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Climate change and sea level rise are realities that are upon us and which will profoundly impact the lives and basic rights of millions of coastal residents all over the world. As the law stands both at the international and at certain national levels, the basic human rights of the climate displaced are not adequately protected. This paper identifies two possible displacement scenarios, based on the continued availability/non-availability of land in the face of sea level rise and other climate change impacts; namely, the sinking Small Island Developing States phenomeon, where land disappears and there is no surplus land to support habitation, and all other cases, where the coastal land is battered severely but it can be re-utilized through appropriate adaptation measures or even if coastal frontage land disappears there is still land available inland. On this basis, the paper proposes three possible solutions: (1) bilateral or regional treaties to facilitate resettlement of the inhabitants of sinking Small Island Developing States, (2) appropriate coastal climate change adaptation implemented via integrated coastal zone management and (3) creation of new arrangements under the international climate change regime to provide financial assistance and technological support to respond to both situations. Even though the primary focus of this paper is on coastal communities in South Asia, the lessons that it offers are relevant to other coastal contexts as well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,490
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,345
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,058 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle