Pediatric obstructive sleep apnea—Dental professionals can play a crucial role
Notice bibliographique
Résumé
The significant contribution of dental professionals to the management of selected adult obstructive sleep apnea (OSA) cases is understood. Among children, it has also been suggested that dental professionals may also help screen and manage this morbidity in selected cases. It has also been noted that our understanding of pediatric OSA lags significantly behind adult OSA. During the screening process for potential pediatric OSA cases, dental professionals may be quite helpful as specific craniofacial abnormalities have been previously associated with pediatric OSA, including Class II malocclusion, vertical facial growth and maxillary transversal deficiency. As dental professionals assess children more frequently than physicians, they can help screen sleep-disordered breathing signs and symptoms using validated questionnaires. In more advanced cases, orthodontists may be leading contributors to the management of selected cases where a craniofacial involvement is suspected. Rapid maxillary expansion and mandibular or maxillary anterior repositioning devices have been proposed as managing alternatives. So far, there is no substantial evidence if these approaches can be adopted to treat OSA fully or if the reported OSA signs and symptoms improvements observed in a selected group of patients are stable long-term. Nevertheless, dentists and orthodontists' integration into a transdisciplinary team should be encouraged to play a significant role. This review discusses dentists or orthodontists' potential contribution to screen and manage selective pediatric OSA patients as part of a transdisciplinary team.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».