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Enregistrement W3125017788 · doi:10.1177/2158244020988726

Exploring Factor Validity of 20-Item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) in Albanian Clinical and Nonclinical Samples

2021· article· en· W3125017788 sur OpenAlexaboutno aff
Aliriza Arënliu, Brikena Krasniqi, Kaltrina Kelmendi, Shukrije Statovci

Notice bibliographique

RevueSAGE Open · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaPsychologyToronto Alexithymia ScaleConfirmatory factor analysisGoodness of fitScale (ratio)FeelingSample (material)Clinical psychologyStructural equation modelingNested set modelPsychometricsDevelopmental psychologySocial psychologyStatisticsMathematicsData miningComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to examine the factor structure and validity of the Albanian TAS-20 (Toronto Alexithymia Scale) using a sample comprised of 342 students and 196 patients from a psychiatric clinic. Based on a literature review of studies of confirmatory factor analysis (CFA), three types of models were tested: first-order models with method factors and covariances, a second-order model with method factors and covariances, and nested models with method factors and covariances. The findings suggest that a three-factor correlated model with method factors was the best and most parsimonious solution for the clinical sample, exhibiting adequate levels of performance based on the goodness of fit criteria. However, regarding the student sample, the nested three-factor model with method factors and covariances demonstrated a superior fit when compared with the other tested models. Although the total scale of difficulty identifying feelings (DIF) and difficulty describing feelings (DDF) scores provided sound internal consistency, the externally oriented thinking (EOT) subscale did not. Nonetheless, as the CFA suggests the plausibility of negatively keyed items in the method factors, further interpretation of this scale is suggested. This study concludes that the TAS-20 of the Albanian language is appropriate for research purposes, and further research is needed for its application for clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,893

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,283
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,131 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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