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Enregistrement W3126025600 · doi:10.5539/ibr.v14n2p90

The Impact of Employee Empowerment on Job Engagement: Evidence from Jordan

2021· article· en· W3126025600 sur OpenAlexvenueno aff
Nadia Alhozi, Nayel Al Hawamdeh, Malek Al-edenat

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOrganizational and Employee Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentEmployee engagementPsychologyWork engagementSocial psychologyApplied psychologyWork (physics)Public relationsPolitical scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to investigate the impact of employee empowerment (i.e., structural and psychological empowerment) on job engagement (i.e., physical, emotional, and cognitive engagement). A quantitative approach was adopted in order to achieve such a study aim, and the data was collected via an online questionnaire. The sample of this study consisted of 300 employees from the Aqaba Special Economic Zone Authority (ASEZA), one of the biggest Jordanian organisations in Aqaba, with a total of 293 questionnaires retrieved and 7 excluded due to their being invalid for statistical analysis. This yielded a total of 286 accepted questionnaires, or 95.3% of the total questionnaires provided. Moreover, the Statistical Analysis Package for Social Science (SPSS) was used for data analysis, the results of which indicating that the level of implementation of employee empowerment dimensions had a medium rate amongst ASEZA’s employees, as the structural empowerment was applied more than the psychological empowerment. Furthermore, the level of present job engagement dimensions also had a medium rate amongst the surveyed ASEZA employees. The results also indicated there to be a significant statistical impact by structural and psychological empowerment on physical engagement and cognitive engagement, whilst there was no significant statistical impact made by structural empowerment on emotional engagement compared to psychological empowerment, which had a significant statistical impact on it. In light of the findings of this research, ASEZA managers must pay more attention to the role of empowerment of employees in promoting work engagement, since this enhances the organisation’s ability to achieve the appropriate strategy and gain a comparative advantage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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