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Enregistrement W3127089437 · doi:10.3138/cjcrim.44.2.181

Aboriginal over-representation in the criminal justice system: A tale of nine cities

2002· article· en· W3127089437 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Carol La Prairie

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Criminology · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisadvantageCensusMetropolitan areaRepresentation (politics)Criminal justiceEconomic JusticeGeographyDemographicsCriminologyVariety (cybernetics)SociologyEconomic growthPolitical sciencePopulationDemographyLawStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the contribution certain large Canadian cities may make to the over- representation of aboriginal people in the criminal justice system. The nine cities under study are large urban areas known in Statistics Canada terms as Census Metropolitan Areas (CMA's). The cities are located in eight provinces, and represent Western, Prairie, Eastern and Atlantic Canada. For the analyses, a variety of Statistics Canada and Department of Indian Affairs and Northern Development (DIAND) data, as well as Canadian Centre for Justice Statistics (CCJS) and Correctional Services Canada (CSC) data on aboriginal offenders and over-representation and other aboriginal criminal justice research, were analysed. The paper explores a number of theoretical concepts such as social disorganization, social learning theory, and posits others to understand the urban reality for aboriginal populations and, from that, regional variation in over-representation. Prairie cities appear to contribute disproportionately to the over-representation problem and advantage and disadvantage are disproportionately distributed in urban centres across the country. The nine cities are grouped into high, medium and low "contribution to over-representation" cities based on the demographics of their aboriginal populations. The paper suggests that more research is required to understand how advantage and disadvantage are bestowed on reserve and, by implication, on urban aboriginal populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,474
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations100
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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