치매안심센터를 이용하는 지역사회 노인들의 가상현실기반 뇌채움 인지훈련이 인지기능에 미치는 효과
Notice bibliographique
Résumé
목적 : 본 연구는 치매안심센터를 이용하는 지역사회 노인을 대상으로 가상현실기반 뇌채움 인지훈련이 인지기능에 미치는 효과를 알아보고자 한다. 연구방법 : 치매안심센터를 이용하는 지역사회 노인 10명을 대상으로 주 2회 12주간, 회당 50분씩 가상현실기반 뇌채움 인지훈련을 시행하였다. 인지기능의 효과를 알아보기 위해 중재 전과 후의 Korean Mini-Mental State Examination(K-MMSE), Korean Version of Montreal Cognitive Assessment(K-MOCA), Digit Span Test(DST), Controlled Oral Word Association Test(COWAT), Digit Symbol Coding(DSC), Korean-Color Word Stroop Test(K-CWST) 평가를 시행하였다. 연구결과 : 가상현실기반 뇌채움 인지훈련 중재 전과 후의 인지기능을 비교한 결과 K-MMSE(P=.019)와 Stroop Word(P=.011) 평가에서 통계적으로 유의한 증가가 나타났다. 결론 : 가상현실기반 뇌채움 인지훈련은 지역사회 노인들에게 실제와 같은 일상생활활동의 훈련 환경을 조성하여 가상현실이라는 공간에서 만족감을 얻어 경험하고 행동할 수 있게 한다. 또한, 재미와 흥미유발을 통한 집중력 증진이 치매예방 및 인지기능 향상에 도움을 주어 치매안심센터를 이용하는 지역사회 노인들에게 적절한 중재 프로그램으로써 적용해볼 수 있다.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».