MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3135023853 · doi:10.1111/josi.12427

Intergroup contact research in the 21st century: Lessons learned and forward progress if we remain open

2021· article· en· W3135023853 sur OpenAlexaff
Стефаниа Паолини, Fiona A. White, Linda R. Tropp, Rhiannon N. Turner, Elizabeth Page‐Gould, Fiona Kate Barlow, Ángel Gómez

Notice bibliographique

RevueJournal of Social Issues · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommitPublic relationsPsychological interventionCohesion (chemistry)Community cohesionDiversity (politics)Social contactPsychologySociologyPolitical scienceEngineering ethicsSocial psychologyComputer scienceEngineeringLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article presents the 2021 JSI special issue on intergroup contact, which we designed to offer a fresh outlook on a rapidly expanding literature on the antecedents, dynamics, and consequences of interactions between members of opposing groups in society—or intergroup contact. We start by discussing the results of a bibliographic search of intergroup contact research between 1937 and 2021 and organizing our analysis around two distinct phases of this research, as they are demarcated in volume and quality by Pettigrew and Tropp's landmark meta‐analysis in 2006. We then turn our attention to an overview of the 12 review and commentary articles contributing to the special issue, which reflect advancements in themes, methodologies, and analytics of the last 15 years of research. We argue that this second generation of research has effectively addressed influential and legitimate critiques of the literature and, as a result, led to a more complex and nuanced understanding of intergroup contact that can now be readily harnessed by social cohesion practitioners and policy makers to increase the efficacy of contact‐based interventions in society. We conclude by calling on a third generation of research on intergroup contact that fully harnesses diversity of ideas, peoples, and minds and keeps in close check unproductive dynamics that stifle scientific progress, and pose a threat to healthy and safe research communities. Together with the 50 diverse contributors of this special issue, we commit to making the intergroup contact research community, like the topic of intergroup contact itself, diverse and inclusive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,098
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,151
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,098
Score d'incertitude au seuil0,519

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0980,151
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0110,014
Études des sciences et des technologies0,0060,021
Communication savante0,0230,042
Science ouverte0,0040,013
Intégrité de la recherche0,0140,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,200
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations108
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Social IssuesMême sujetSocial and Intergroup PsychologyTravaux en français237 207