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Enregistrement W3135139037 · doi:10.1108/itp-07-2020-0455

Is this real? Cocreation of value through authentic experiential augmented reality: the mediating effect of perceived ethics and customer engagement

2021· article· en· W3135139037 sur OpenAlexaff
Saifeddin Alimamy, Waqar Nadeem

Notice bibliographique

RevueInformation Technology and People · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCustomer Service Quality and Loyalty
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCustomer engagementPsychologyExperiential learningOriginalityValue (mathematics)Augmented realityStructural equation modelingPerceptionAuthentic learningSocial psychologyKnowledge managementComputer sciencePedagogyHuman–computer interactionSocial mediaWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Rapid advancements in augmented reality (AR) technology have created new opportunities for service providers and customers to cocreate value. Using AR as a platform for generating authentic experiences, the purpose of this study is to explore the impact of authentic experiences on customers' intention to cocreate value while considering the mediating influence of perceived ethics and customer engagement on this relationship. Design/methodology/approach An online survey was used to collect data. Participants were asked to download and try the “IKEA PLACE” AR application. The responses were used as inputs into a structural equation model. Findings The findings reveal that AR generates perceptions of authentic experiences but no direct relationship between authentic experiences and intention to cocreate value was found. On the other hand, the authentic experiences generated through AR increases customer perceptions of ethics and customer engagement, both of which lead to an increased intention to cocreate value. Originality/value The findings from this study highlight the importance of authentic experiences within the cocreation process. The results provide a unique understanding of the relationship between authentic experiences generated through AR technology on the intention to cocreate with the service provider, which is fully mediated by perceived ethics and customer engagement. The findings of this study extend the understanding of the cocreation process and the role of technology within this process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations71
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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