Chest pain in paediatrics: single centre experience
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Unlike in adults, chest pain in children is usually benign, although it can be a cause of anxiety to the child and family.Objective: Long term follow up of paediatric cases, referred to our clinic because of chest pain, since we started the paediatric cardiology service in PSCC-Qassim in 2006.Method: A retrospective review was done of all children referred with a complaint of chest pain to the paediatric cardiology service in PSCC-Qassim from 2006 to 2018. Data were collected from the department database. Families were contacted to find out about the child’s chest pain and any other medical problems.Results: Two hundred and forty two children were referred to our clinic for evaluation of chest pain from 2006. Of them 56% were girls. The mean age at referral was 9.1±2.4 years and the mean weight at referral was 30±12 kg. On initial presentation, only 6.6% patients reported that the chest pain had some relation to exercise. The commonest symptom was palpitation. On clinical examination, 20.6% patients had innocent murmurs. The electrocardiogram (ECG) was normal in 231 (95.4%) of the cases. Two hundred and nineteen (90.5%) cases had normal echocardiographic findings. There was no statistical significance between the presence of a murmur and abnormal echocardiographic findings. Follow up was done through telephone contact of families of cases seen in the clinic. The mean age at follow up was 12.8 ± 3.3 years. One hundred and ninety five (80.6%) stated that their children no longer have any chest pain. Forty eight (19.8%) reported that their children still had nonspecific chest pain that did not interfere with their day to day activities. Thirteen (5.4%) stated that their children had other medical problems like asthma, anaemia and hyperthyroidism. None of them reported sudden cardiac death in any of the children.Conclusions: In this study carried out in the paediatric cardiology service in PSCC-Qassim, chest pain in children was benign. Follow up reported no sudden cardiac deaths in any of our cases.Sri Lanka Journal of Child Health, 2021; 50(1): 83-86
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».