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Enregistrement W3136580208 · doi:10.2991/aebmr.k.210311.003

Analysis of Budget Shifts and Realization of School Finances During the Covid-19 Pandemic in Purworejo Regency in 2020

2020· article· en· W3136580208 sur OpenAlexaboutno aff
Rusmiyatun Rusmiyatun

Notice bibliographique

RevueAdvances in economics, business and management research/Advances in Economics, Business and Management Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLocal Governance and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRevenueBusinessPaymentFund accountingGovernment (linguistics)Quarter (Canadian coin)Transparency (behavior)FinanceDescriptive statisticsAccountingPolitical scienceAccounting information systemGeographyFinancial accounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to analyze changes in the school financial budget and their realization after the Covid19 Pandemic in Purworejo Regency.School finances that are measured are the source of BOS funds from the central government and the PDPS funding source from the Purworejo Regency.The sample of this study was 477 elementary schools in Purworejo Regency.477 samples spread over 16 districts in Purworejo Regency.This research is collaborating with the BOS Team for the Education, Youth and Sports Office of Purworejo Regency to measure compliance with the Budget Amendment regulations in accordance with the Regulation of the Minister of Education and Culture Number 19 of 2020.This research is a descriptive quantitative research.Researchers also get secondary data from school reports from the BOS Team in Education Office of Purworejo.The results of this study indicate a budget adjustment for handling covid19 in the education unit.The operational PDPS fund is reduced for each student by IDR 20,000.Funds for payment of teachers and honorary staff are reduced for the 3 month allocation, and schools change the source of funds by using the central BOS Fund.Central BOS Fund revenue does not change at IDR 900,000 per student, but its use changes, especially in the 2nd and 3rd quarter of 2020 for spending on goods and services as well as for capital expenditure for covid19 handling activities in education units.The education unit in the realization of spending promotes transparency by posting reports on the use of funds on school display boards and reporting online on the website www.boskemdikbud.go.id.The ownership of special administrative personnel who handle school finances has a significant effect on reporting both offline and online.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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