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Enregistrement W3142164470 · doi:10.1111/gcbb.12829

Opportunities and barriers for biofuel and bioenergy production from poplar

2021· article· en· W3142164470 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGCB Bioenergy · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBiofuel production and bioconversion
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésBiofuelBiomass (ecology)BioenergyArable landRenewable resourceLignocellulosic biomassRenewable energyEnvironmental scienceRaw materialFossil fuelGreenhouse gasAgroforestryNatural resource economicsEnergy cropProduction (economics)BiotechnologyAgronomyAgricultureWaste managementBiologyEngineeringEcologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Due to the growing demand for transportation fuels and concerns about the greenhouse gas emissions derived from the use of fossil fuels, the development of alternative fuels from renewable resources, such as lignocellulosic biomass, is of paramount importance. This is compounded by the fact that there are increasing pressures and limitation on available arable land for renewable biomass production, and therefore, how to obtain more biomass resources and how to make full use of these biomass resources are key issues. Poplar ( Populus spp.) is one of the fastest‐growing temperate trees in the world and is a very promising raw material for the production of biofuels and other bio‐based commodities. As the first tree species to have its genome sequenced, and significant continuing efforts towards resequencing of different species/varieties, poplar resources will undoubtedly pave the way for the targeted cultivation of new poplar varieties suitable for biofuel production. In this article, we summarized that the main problems faced by using poplar as a biomass resource for biofuel production are the inherent recalcitrance of lignocellulosic biomass, and highlighted the response status on improving the biomass yield and efforts towards developing efficient poplar varieties for biofuel production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,582
Score d'incertitude au seuil0,633

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle