Rethinking the Last Frontier : Anglophone travel literature about Alaska in the 20th and 21st centuries – writing, ethics and environmental responsibility
Notice bibliographique
Résumé
Cette these s’articule autour de trois champs litteraires : etudes environnementales, etudes arctiques, et litterature de voyage. Elle s’attache essentiellement a traiter des responsabilites ethiques d’un etranger(e) arrivant dans une region isolee comme l’Alaska, avec ses demographies diverses et ses biomes uniques. Dans cette perspective, la discussion des questions environnementales se retrouve tres souvent en premiere ligne de la conversation dans la litterature de voyage “moderne”.Le terme “moderne” est ici mis entre guillemets car il est fondamentalement subjectif. L’ere de l’Alaska moderne peut etre delimitee par divers marqueurs chronologiques, notamment ce millenaire, avec son basculement par le changement climatique et les discussions autour des droits d’animaux. Cependant, deux autres dates sont plus incisives : 1977 lorsque le petrole a commence a s’ecouler de Prudhoe Bay sur la cote arctique vers Valdez, traversant l’etat dans le Trans-Alaska Pipeline System ; et 1959 quand l’Alaska est devenu officiellement le 49eme Etat des Etats-Unis. C’est finalement cette derniere date qui a ete retenue, la precedente symbolisant plutot la culmination d’un long processus qui avait deja bouleverse l’identite de l’Etat de lui-meme, y compris par l’ouverture de vannes financieres pour remplir la caisse du gouvernement.Six oeuvres primaires ont ete selectionnees, de 1959 a nos jours, avec une approche de la diversite : des interets, des demographies, de la chronologie, de la geographie, et du style. Les oeuvres sont Oomingmak: The Expedition to Musk Ox Island in the Bering Sea (1967) de Peter Matthiessen ; Coming into the Country: Travels in Alaska (1977) de John McPhee ; Arctic Dreams: Imagination and Desire in a Northern Landscape (1986) de Barry Lopez ; Ancient Land, Sacred Whale: The Inuit Hunt and its Rituals (1993) de Tom Lowenstein ; Passage to Juneau: A Sea and its Meanings (1999) de Jonathan Raban ; et Beluga Days: Tracking a White Whale’s Truths (2003) de Nancy Lord. Ces oeuvres explorent des gammes geographiques et demographiques de la cote arctique du nord- ouest et sa culture Inupiat, l’Alaska du sud-ouest des Yup’ik, le Cook Inlet et le bol d’Anchorage et ses autochtones urbains ainsi que ses Dena’ina, l’interieur de l’Alaska et ses Athabaskan, et les Tlingits et Haidas du sud-est.La these est structuree en trois parties : une historiographie qui cadre la politique et la culture de l’Alaska moderne ; une analyse litteraire directe des oeuvres primaires, declinee sur differents themes ; et une application prescriptive eclairee par la meta-discussion actuelle dans les etudes environnementales.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».