Вивчення історії ЛГБТ-спільноти в міському просторі: доступність джерел та етичні виклики
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The study of various aspects of the life of closed and invisible social groups in the recent history of Ukraine and Slobozhanshchina is associated with the need to solve a number of methodological, source and ethical problems. The lack of theoretical reflection on the peculiarities of studying the history of the LGBT community and the limited range of available research on this topic in domestic science pose a number of challenges and problems that can be answered based on the experience of American, British and Canadian scientists, as well as guidelines of Ukrainian researchers in oral history. The specificity of the sources available for the study of urban space in the history of LGBT people is determined by the peculiarities of the representation of their experience, given the attitude of society and its institutions to vulnerable social groups, and the researcher's ability to communicate with the LGBT community. The first and most important source is the oral stories of the direct participants in the creation and operation of a number of important places for the LGBT community in the public space of the city. From the 2000s to the present, the role of Internet forums, websites, mobile applications, as well as publications in the media, electronic and printed publications that contain memories of LGBT people. A promising source is personal belongings, photos and video archives, only a small part of which can be found in the public access. The specificity of the range and availability of sources determines the importance of developing and adhering to appropriate ethical approaches of the researcher. The key principles should be trust, confidentiality, and in most cases anonymity of the respondent in communication and oral testimony, clarity and openness of research goals and objectives, proactivity, tolerance and non-discrimination, maintaining a lasting connection with the LGBT community, return the research results to the community itself in the form of both scientific and popular science publications, events, exhibitions and presentations. The results of such research should be aimed at changing the situation of vulnerable social groups, overcoming barriers to equal rights and opportunities, and addressing a number of socio-cultural, economic, medical and legal issues facing the LGBT community. The analysis of the availability of sources and ethical aspects and the obtained results find practical application in the study of the history of the LGBT community and the urban space of Kharkiv.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,008 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle