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Enregistrement W3148521963

Disaggregate Level Simulation of Public Transit Emissions in a Large Urban Region

2016· article· en· W3148521963 sur OpenAlexaboutno aff
Asad Shahbaz Waraich, Sabreena Anowar, Tristano Tenaglia, Timothy Sider, Ahsan Alam, Negaar Shabaanzaadeh Minaei, Marianne Hatzopoulou, Naveen Eluru

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Board 95th Annual MeetingTransportation Research Board · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle emissions and performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOccupancyPublic transportPer capitaTransport engineeringGreenhouse gasTransit (satellite)Environmental scienceUrban transitMode (computer interface)EngineeringAutomotive engineeringComputer scienceCivil engineeringPopulation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study, the authors demonstrate the development of a methodology for simulating transit bus ridership and GHG emissions (in CO₂ equivalent) across a network of 200 buses in the city of Montreal, Canada. Their simulation allows them to estimate emissions for individual buses while running and idling at bus stops. The disaggregate level simulation process allows us to incorporate for each bus along every route the specificities such as vehicle type, age, fuel, and passenger load. Using MOVES2014, the authors estimated average-speed emission factors first by assuming that the MOVES default drivecycles are representative of the Montreal buses, and then by embedding operating mode distributions computed based on local drivecycles. The latter were derived from a data collection campaign conducted on-board eight transit buses. The authors observe that systemwide GHG emissions are about 15 percent lower when the MOVES default drivecycles are used. This difference could be higher on specific routes. They also investigated the effect of a 20 percent systemwide increase in ridership and observed a 1.7% increase in total emissions and a 28% decrease in per capita emissions. Finally, they estimated the effects of decreasing the frequency of low occupancy buses and increasing the frequency of high occupancy buses. These frequency changes were associated with proportional changes in emissions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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