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Enregistrement W3150899327 · doi:10.5860/choice.46-0710

Global journalism research: theories, methods, findings, future

2008· article· en· W3150899327 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueChoice Reviews Online · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElite Sociology and Global Capitalism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJournalismEpistemologySociologyManagement sciencePolitical scienceData scienceComputer scienceMedia studiesPhilosophyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Notes on Contributors. Part I: Introduction to Research. 1. Questioning National, Cultural and Disciplinary Boundaries: A Call for Global Research: David Weaver (Indiana University, Bloomington) and Martin Loffelholz (Ilmenau University of Technology, Germany). Part II: Theories of Research. 2. Heterogeneous - Multi-dimensional - Competing: Theoretical Approaches on - an Overview: Martin Loffelholz (Ilmenau University of Technology, Germany). 3. in a Globalizing World Society: A Societal Approach to Research: Manfred Ruhl (University of Bamberg). 4. as a Human Right: The Cultural Approach to Journalism: John Hartley (Queensland University of Technology). 5. The Structure of News Production: The Organizational Approach to Research: Klaus-Dieter Altmeppen (Ilmenau University of Technology, Germany). 6. Factors Behind Journalists' Professional Behavior: A Psychological Approach to Research: Wolfgang Donsbach (Dresden University, Germany). 7. Jounalism as a Symbolic Practice - The Gender Approach in Research: Gertrude J. Robinson (McGill University, Montreal). Part III: Methodology and Methods of Research. 8. Comparing across Cultural Boundaries: State-of-the-art, Strategies, Problems, and Solutions: Thomas Hanitzsch (University of Zurich). 9. Methods of Research-Survey: David Weaver (Indiana University, Bloomington). 10. Methods of Research - Content Analysis: Christian Kolmer (Media Tenor Institute, Bonn). 11. Methods of Research: Observation: Thorsten Quandt (Ludwig-Maximilians-University Munich, Germany). Part IV: Selected Paradigms and Findings of Research. 12. Research in the United States: Paradigm Shift in Times of Globalization: Jane B. Singer (University of Iowa). 13. Research in Germany: Evolution and Central Research Interests: Siegfried Weischenberg (Hamburg University, Germany) and Maja Malik (University of Munster, Germany). 14. Research in the UK: From Isolated Efforts to an Established Discipline: Karin Wahl-Jorgensen and Bob Franklin. 15. South African Research: Challenging Paradigmatic Schisms and Finding a Foothold in an Era of Globalization: Arnold S. de Beer (Stellenbosch University, South Africa). 16. Research in Greater China: Its Communities, Approaches, and Themes: Joseph Man Chan (University of Hong Kong), Ven-hwei Lo (National Chengchi University, Taiwan), and Zhongdang Pan (University of Wisconsin-Madison). 17. Research in Mexico: Historical Development and Research Interests in the Latin American Context: Maria Elena Hernandez Ramirez (University of Guadalajara) and Andreas Schwarz (Ilmenau University of Technology, Germany). Part V: The Future of Research. 18. Re-Considering Journalism for Research: Ari Heinonen (University of Tampere, Finland) and Heikki Luostarinen (University of Tampere, Finland). 19. Theorizing a Globalized Journalism: Stephen D. Reese (University of Texas at Austin). 20. Going Beyond Disciplinary Boundaries in the Future of Research: Barbie Zelizer (University of Pennsylvania). 21. Education in an Era of Globalization: Mark Deuze (Indiana University, Bloomington). Part VI: Conclusions. 22. Research: Summing Up and Looking Ahead: Martin Loffelholz (Ilmenau University of Technology, Germany) and David Weaver (Indiana University, Bloomington). Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,036
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,053
Score d'incertitude au seuil0,192

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0360,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,014
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0120,010
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0530,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,208
Tête enseignante GPT0,527
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations252
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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