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Enregistrement W3152037468 · doi:10.14205/2310-8703.2013.01.02.2

Intestinal Parasitic Infections in Two Groups of Students in a Semi-urban Town in Nigeria

2013· article· en· W3152037468 sur OpenAlexvenueno aff
Isibor

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Pathology and Microbiology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueParasites and Host Interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeographySocioeconomicsMedicineSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Intestinal parasitic infections are still an important public health problem in developing countries of the world even though they tend to receive lesser attention than bacterial and viral diseases. No published information on the comparative studies contrasting prevalence rates between primary school students and undergraduate students in this area is available. This study was therefore aimed at determining the rates of infection in the two groups of students in Ekpoma, Nigeria. Two hundred and forty (240) stool specimens were collected from students (120 primary school pupils and 120 university students) residing in Ekpoma, and examined for presence of intestinal parasites. Each stool sample was examined macroscopically, and microscopically using the saline wet mount and the formol ether concentration techniques. 80 (33.3%) subjects were found to be infected with four different parasites. Prevalence rates of infection were 33.4 % for Ascaris lumbricoides (primary school pupils (25%), university students (8.3%); 26.7 % for Hookworm (primary school pupils (16.7%), university students (10%); 5.0 % for Trichuris trichiura (primary school pupils (0%)), university students (5.0%); and 1.7 % for Entamoeba histolytica (primary school pupils (0%)), university students (1.7%). The primary school pupils were mostly infected with Ascaris lumbricoides and Hookworm, while the university students had more infections with Trichuris trichiura and Entamoeba histolytica. Parasitic infection was much higher in primary school pupils (41.7%) than in university students (25%), and the difference was statistically significant ( 2 =3.75; p < 0.05). We recommend that enlightenment programmes should be mounted in schools and the community so as to inform

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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