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Enregistrement W3153788217 · doi:10.1073/pnas.2013925118

Patterns of bacterial motility in microfluidics-confining environments

2021· article· en· W3153788217 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrofluidic and Bio-sensing Technologies
Établissements canadiensPolytechnique MontréalUniversity of WaterlooMcGill University
Organismes subventionnairesAustralian Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGrantová Agentura České RepublikyGovernment of CanadaAdvanced Research Projects AgencyDefense Advanced Research Projects AgencyMcGill University
Mots-clésMotilityFlagellumMicrofluidicsMesoscale meteorologyNanomechanicsNanotechnologyBiological systemPhysicsBiophysicsBiologyBacteriaMaterials scienceCell biologyAtomic force microscopyMeteorology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Significance Understanding bacterial movement is crucial for health, agriculture, environment, and industry. Studying the motility of five bacterial species in microfluidic environments showed that bacterial motility behavior is the result of a “tug-of-war” between hydrodynamics and local nanomechanics. In less confining spaces, bacterial motility is governed by hydrodynamics and can be approximately predicted by modeling developed for the simplest species. Conversely, in tightly confining environments, movement is mainly controlled by the steric interactions between flagella and the surrounding walls. Intriguingly, in mesoscale-sized geometries, hydrodynamics and bacterium–wall interactions overlap, either “constructively,” leading to smooth movement in straight channels, or “destructively,” leading to trapping. Our study provides a methodological template for the development of devices for single-cell genomics, diagnostics, or biocomputation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,204

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle