Sovereign Histories, Gathering Bones, Embodying Land: Scholarship from the Indigenous Literary Studies Association
Notice bibliographique
Résumé
Sovereign Histories, Gathering Bones, Embodying Land:Scholarship from the Indigenous Literary Studies Association Michelle Coupal, Aubrey Jean Hanson, and Sarah Henzi This special double issue was written and guest-edited by members of ASAIL's sister organization in Canada, the Indigenous Literary Studies Association (ILSA). Since its inaugural gathering at Six Nations of the Grand River in 2015, ILSA has proved to be a vibrant gathering place for scholars, writers, artists, knowledge-keepers, and community members to share and produce work that reinforces Indigenous sovereignty, memory, and futures. A closer collaboration between ASAIL and ILSA has been a dream of ours for several years. Shortly after June Scudeler came on as coeditor of this journal, she expressed her desire to "bring more linkage to Indigenous literatures in Canada to SAIL" (Winter 2017, ix). Since then, we have welcomed more and more essays on important Indigenous writers, including Beatrice Mosionier and Louise B. Halfe, contributed by some of the most prominent scholars working in Canada, including Sophie McCall and Pauline Wakeham. The special double issue at hand was compiled and edited by Michelle Coupal, ILSA Past President; Aubrey Jean Hanson, former treasurer of ILSA; and Sarah Henzi, ILSA's current secretary and also a current member of SAIL's editorial board. They are well-situated to survey the field of scholarship in Canada, and the essays they have selected highlight issues that will be quite familiar to readers of SAIL (e.g., sovereignty, kinship, memory, and life writing) while also introducing you to issues that look somewhat different in Canadian contexts (e.g., contemporary settler rhetorics around reconciliation). The essay authors, in turn, bring attention to writers and filmmakers that SAIL readers may not yet have had the opportunity to read or teach, including Cherie Dimaline, An Antane Kapesh and Mini Aodla Freeman, Shirley Sterling, and Amanda Strong. After reading these compelling essays and their editors' thoughtful framing, we think that all of our readers and ASAIL members will want to join us in joining ILSA. We look forward to many more years of meaningful and mutually supportive collaboration. June Scudeler and Siobhan Senier [End Page vii] Copyright © 2021 University of Nebraska Press
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,055 | 0,043 |
| Communication savante | 0,024 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».