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Enregistrement W3158015731 · doi:10.18192/jpp.v13i0.5637

Out of Bounds: The Message is the Medium

2004· article· en· W3158015731 sur OpenAlexafffundvenueabout
Patrick Rafferty

Notice bibliographique

RevueJournal of Prisoners on Prisons · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia, Communication, and Education
Établissements canadiensAssumption University
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésComputer sciencePolitical scienceComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

R r me, a lowly prison scribe, to try to transpose the timely aphorism uttered by one of Canada's leading scholars (recently deceased) may seem a little pretentious, if not totally antithetical.But I know in my mind that Marshall McLuhan, who was routinely called a media guru and the oracle of the electric age, would have welcomed contrary insight from anyone with the temerity to tinker with his favorite toys-words.McLuhan's brash statement that "the medium is the message" turned the world of communications on its head, as did many of his theories-a term he disliked.From what I understand, he preferred to call his concepts a "probe" into the collective consciousness surrounding the art and science of communication: a probe designed to stir controversy and stimulate dialogue, a process that inevitably leads to the development of character and mental powers, which is how the dictionary defines education.Herbert Marshall McLuhan was born in Edmonton, Alberta, on July 21, 1911.Several years later his family moved to Wmnipeg, Manitoba, where he grew up while receiving a modest grade school education.He enrolled at the University of Manitoba with the intent of becoming an engineer, but quickly switched to English literature.He was awarded his B.A. degree at Manitoba in 1933, and his M.A. degree in 1934.He studied overseas at Trinity Hall in Cambridge University, taking another B. A. degree in 1936A.degree in , another M.A. in 1940A.degree in , and his Ph.D. in 1942, in , in the respective fields of medieval education, Renaissance literature, and Elizabethan rhetoric.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,071

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,021
Communication savante0,0110,010
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2004
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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