Oral and oral preparatory phase of swallowing in children with tonsil hypertrophy: Videofluoroscopy study
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this research was to determine the effect of respiratory obstruction due tonsils hypertrophy on bolus organization, lip posture, bolus propulsion, and on associated head and mandible movements during the preparatory oral and oral phases of swallowing in children. This is a transversal study in children with tonsils hypertrophy (Group 1 -n = 21, 8 girls and 13 boys; mean age 4.5 years) and nasal breathers children without tonsils hypertrophy (Group 2 -n = 10, 4 girls and 6 boys; mean age 4.6 years). The groups were evaluated for respiratory patterns (oroscopy, anterior rhinoscopy and nasopharyngoendoscopy), dental evaluation and videofluoroscopy of swallowing, for liquids and paste food. No significant differences were detected (p>0.05) between groups regarding liquid volume ingested, bolus organization, lip posture, bolus propulsion, or the presence of associated head and mandible movements. The results indicate that respiratory obstruction caused by tonsil hypertrophy in children with normal occlusion did not influence the variables studied regarding the preparatory oral and oral phases of swallowing for both consistencies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».