Des instrumentistes sur le devant de la scène. Apprentissage du métier et modalités de travail dans deux scènes de renouveau musical en Grèce
Notice bibliographique
Résumé
À partir de deux enquêtes menées dans les deux grands centres urbains grecs durant la deuxième moitié des années 2000, cet article présente l’émergence d’une figure spécifique d’instrumentiste dans deux milieux de renouveau différents : les instrumentistes du renouveau de la musique traditionnelle et le premier groupe de bluegrass qui se forme en Grèce. D’abord, la comparaison entre les deux cas permet d’identifier comment la socialisation professionnelle se construit à travers le jeu en groupe. D’autre part, les musicien·ne·s instrumentistes de ces styles construisent des trajectoires professionnelles autonomes par rapport aux styles musicaux commerciaux ; leur pratique musicale et professionnelle est semblable et se rapproche des pratiques du jazz instrumental contemporain grec. Ces résultats interrogent plus largement l’approche par style musical dans l’étude des musicien·ne·s de musiques populaires et montrent la valeur heuristique pour la sociologie des musiques populaires de comparer des pratiques professionnelles musicales qui s’inscrivent dans les mêmes espaces, lieux et temporalités.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,010 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».