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Enregistrement W3160680859

El cooperativismo y el desarrollo local

2020· article· es· W3160680859 sur OpenAlexaboutno aff
Abraham de Jesús Estrada Aroca, J.F. Martínez López

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Languees
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCooperative Studies and Economics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceGeographyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RESUMEN El mundo hoy en dia pasa por momentos importantes, en el cual el movimiento cooperativo se ha convertido en uno de los principales autores principales de desarrollo tanto economico como social, cultural es por eso por lo que ya se ha iniciado el proceso para la expansion y creacion del sector cooperativo. Este proceso de cooperativismo a nacido por la experiencia acumulada que ha otorgado el movimiento cooperativo a nivel historico-internacional, relatada en un conjunto de valores y principios. (Arniel & Eduardo, 2007) En el trayecto de esta investigacion se analizo la relacion entre el cooperativismo y el impacto que tiene este en el desarrollo local. Hoy en dia no se puede hablar de desarrollo local sin tener en cuenta los beneficios que a lo largo de la historia ha traido el cooperativismo tanto sociales como economicos, para todos sus miembros en la sociedad, dado que estas son la estructura de un modelo prospero para el desarrollo local. Al generar cooperativas, ya sea de cualquier tipo, uno de los puntos o aspectos a tener en cuenta es el margen de error que existe al momento de lograr un desarrollo economico sostenible local, teniendo en cuenta que estas son los pivotes para dicho desarrollo. Palabras claves  cooperativismo, desarrollo local, cooperativas, desarrollo economico. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS   Arevalo, J. (2011). el desarrollo local: un desafio contemporaneo. Centro Latinoamericano de economia humana, 40-60. Arniel, M., & Eduardo, B. (2007). Desarrollo territorial y economia social. Cordova: Editorial Sabatarios. Bonilla, A. (1971). Cooperativismo y sus caracteristicas socio economicas. San Juan: Universitaria. Buendia, I., & Garcia, J. (2005). Cooperativismo y desarrollo local. Espana: Centro Estudios Ramon. Calderon, B., & Calderon, M. (2008). Como afrontan la crisis las cooperativas: comparativa de Trayectorias laborales a partir de la muestra continua de vidas laborales. CIRIEC, 20-40. Carlo, P. (22 de 5 de 2019). Cooperativismo y Economia Solidaria. Obtenido de sociales.uprr.edu: http://sociales.uprrp.edu/cooperativismo/cooperativismo-y-economia-solidaria/ Estrada, I., & Parlin, L. (2003). Globalizacion y localidad. Mexico DF: CIESAS. Gargallo, A., & Freundlich, F. (2013). Percepciones de los socios y no socios cooperativistas sobre la satisfaccion laboral. REVESCO. Guzon, A. (2015). Desarrollo Local: Retos Y Perspectivas. La Habana: Academica Editorial. Kyler, M., & Poul, M. (1996). Participation, satisfaction and productivity: A meta-analytic review. Canada: Academy Of Managment. Njogu, K. (2008). Cultura, naturaleza & identidad. Nairobi: Twaweza Comunications. Perrin, J. (1985). El desarrollo regional. Paris: Le voment edit. Revuelta, B. (2003). Sociedades mercantiles y cooperativas. Mexico DF: Porrua Editorial. Samaniego, J. C. (20 de 11 de 2018). Flacso.org.ar. Obtenido de Flacso : https://www.flacso.org.ar/formacion-academica/desarrollo-local-territorial-y-economia-social/ Schneider, J. (2014). Cuatro funciones basicas de las cooperativas. Su actualidad. Cooperativismo & Desarrollo. New Orleans: 20-01 Editorial. Vazquez, B. (2002). Desarrollo endogeno y Globalizacion. Eure, 30-60. Villegas, R. (1999). El desarrollo del movimiento cooperativo. Arezco , 5-25.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,613
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
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