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Enregistrement W3162206374 · doi:10.1680/jgeot.20.p.170

Bio-inspired geotechnical engineering: principles, current work, opportunities and challenges

2021· article· en· W3162206374 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGéotechnique · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueDiatoms and Algae Research
Établissements canadiensWestern UniversityConetec Investigations
Organismes subventionnairesDivision of Civil, Mechanical and Manufacturing InnovationNational Science Foundation
Mots-clésWork (physics)Current (fluid)Construction engineeringCivil engineeringEngineeringGeotechnical engineeringGeologyMechanical engineeringElectrical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A broad diversity of biological organisms and systems interact with soil in ways that facilitate their growth and survival. These interactions are made possible by strategies that enable organisms to accomplish functions that can be analogous to those required in geotechnical engineering systems. Examples include anchorage in soft and weak ground, penetration into hard and stiff subsurface materials and movement in loose sand. Since the biological strategies have been ‘vetted’ by the process of natural selection, and the functions they accomplish are governed by the same physical laws in both the natural and engineered environments, they represent a unique source of principles and design ideas for addressing geotechnical challenges. Prior to implementation as engineering solutions, however, the differences in spatial and temporal scales and material properties between the biological environment and engineered system must be addressed. Current bio-inspired geotechnics research is addressing topics such as soil excavation and penetration, soil–structure interface shearing, load transfer between foundation and anchorage elements and soils, and mass and thermal transport, having gained inspiration from organisms such as worms, clams, ants, termites, fish, snakes and plant roots. This work highlights the potential benefits to both geotechnical engineering through new or improved solutions and biology through understanding of mechanisms as a result of cross-disciplinary interactions and collaborations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil0,624

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle