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Enregistrement W3163289714 · doi:10.1016/j.landurbplan.2021.104130

Tracing and building up environmental justice considerations in the urban ecosystem service literature: A systematic review

2021· review· en· W3163289714 sur OpenAlexaff
Amalia Calderón‐Argelich, Stefania Benetti, Isabelle Anguelovski, James J. Connolly, Johannes Langemeyer, Francesc Baró

Notice bibliographique

RevueLandscape and Urban Planning · 2021
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Green Space and Health
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaVancouver Community College
Organismes subventionnairesH2020 European Research CouncilAgència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de RecercaMinisterio de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Gobierno de EspañaGeneralitat de CatalunyaBiodiversa+Universitat Autònoma de BarcelonaMinisterio de Ciencia e InnovaciónFP7 Coherent Development of Research Policies
Mots-clésEnvironmental justiceEcosystem servicesUrban planningSociologyEquity (law)RecreationSocioeconomic statusEnvironmental planningSustainabilityLand usePsychological resilienceGreen infrastructureEnvironmental resource managementPolitical scienceGeographyEcologyEcosystemPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of ecosystem services (ES) has mainstreamed as an interdisciplinary framework in the urban sustainability and resilience agenda. While the uptake of ES in urban areas is deeply entangled with multiple values, trade-offs, institutions, management and planning approaches, there is still a lack of a comprehensive and systematic framework to address environmental justice (EJ) in urban ES assessments. This article presents a systematic literature review to examine what factors are critical for the effective inclusion of an EJ lens in urban ES appraisals. More specifically, we assessed how distributional, procedural and recognitional EJ dimensions have been addressed, and in relation to which types of urban ES. Our results reveal that EJ considerations are currently focused on the (un)equal distribution of ES and the associated green and blue infrastructure with regard to socioeconomic groups, with special attention to income and race/ethnicity as the main mechanisms of social stratification. There is also a predominant focus on regulating and cultural ES, analyzing their role on resilience and adaptive capacity on one hand, and recreational values, social cohesion and place-making on the other. In this review, we also evaluate the interconnected dimensions of justice and their constraints, and lay out pathways for new research into intersectional and restorative approaches to justice in ES assessments. Finally, we interrogate what the role of urban ES-based planning might be in making more inclusive and just cities and explore its implications for policy and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,117
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations144
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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