MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3167645535

A Lesson From 2020: Public Health Matters for Both COVID-19 and Diabetes

2021· article· en· W3167645535 sur OpenAlexaff
Matthew C. Riddle, George L. Bakris, Lawrence Blonde, Andrew J.M. Boulton, David A. D’Alessio, Linda A. DiMeglio, Linda Gonder‐Frederick, Korey K. Hood, Frank B. Hu, Steven E. Kahn, Sanjay Kaul, Lawrence A. Leiter, Robert G. Moses, Stephen S. Rich, Julio Rosenstock, Judith Wylie‐Rosett

Notice bibliographique

RevuePublisher · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicPublicationCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Public relationsHealth careMedicinePolitical scienceDiseaseLawInfectious disease (medical specialty)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Each January, the editors of Diabetes Care look back at the last year and forward to the next. In January 2021 we have much to be thankful and happy about. The journal continues to publish outstanding scientific reports together with illuminating and provocative Commentary, Perspective, and Review articles. We are indebted to the authors who submit their manuscripts, the reviewers who evaluate them, and the editorial and production group that manages the process. They make it all possible. In 2020, Diabetes Care ’s impact factor increased once again, from 15.27 to 16.02. Accumulating scientific evidence presented by our journal and others continues to improve understanding of the pathophysiology of diabetes and add to the array of treatments. And yet . . . it’s been a hell of a year in other ways. The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic started a year ago and still has the world in its grip. It has tested all of us and brought many activities nearly to a halt. Countless people have fallen ill, sadly many have died, and the daily routines of most families are disturbed. The lockdown to prevent spread of the virus keeps people at home, limits travel, harms businesses, closes schools, and interferes with diagnosis and treatment of other ailments. Acute medical facilities have been overwhelmed in some regions. Fierce debates about controlling the spread of COVID-19 and mitigating its human and economic costs have ensued. Yet, in this crisis we see much heroism. Medical personnel and those who support …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,117
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,195

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,117
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0090,014
Communication savante0,0290,034
Science ouverte0,0040,011
Intégrité de la recherche0,0380,079
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0310,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePublisherMême sujetDiabetes Management and EducationTravaux en français237 207