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Enregistrement W3171023309 · doi:10.1096/fasebj.2021.35.s1.03057

Congenital Craniofacial Abnormalities in Olive Ridley Sea Turtle Hatchlings

2021· article· en· W3171023309 sur OpenAlexaff
Rodolfo Martin del Campo, Joy M. Richman

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueTurtle Biology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institutes of Health
Mots-clésPremaxillaBiologyCraniofacialHatchlingHoloprosencephalyAnatomyTurtle (robot)SnoutMaxillaPregnancyFisheryHatchingEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Olive Ridley (Lepidochelys olivacea), is the most abundant species of sea turtles in the world, but is still threatened according to the red list of endangered species. Apparently, the Olive Ridley turtle seems more prone to congenital malformations compared to other species of sea turtles. In northwestern Mexico, an incidence of congenital malformations of 2% has been reported for this species, most of which occur in the craniofacial region (49%). The objective of this study was to deduce the etiology of the malformations based on the pattern of the affected structures. During the 2019 nesting season at El Caimanero nesting beach, Sinaloa, Mexico, 11 specimens with external craniofacial malformations and 10 that did not show external malformation were collected. The normal animals hatched, but died from other natural causes within the nests. Specimens were divided between histological analysis or µCT with phosphotungstic acid contrast enhancement. Specimens with malformations consistent with a Holoprosencephaly (HPE) phenotype were detected (Table 1). Analysis PTA staining and µCT showed there was a single external naris. There was variability in the morphology of the nasal passages. Other midline structures were also deficient including absent interorbital septum and small premaxilla. However, two other cardinal signs of severe HPE were not seen. The brain was divided into right and left hemispheres and the eyes were separated. There were additional defects in the mandible affecting mesodermal derivatives of the first arch. The tongue was severely hypoplastic and the musculature in the floor of the oral cavity was deficient. The tracheal opening was also displaced posteriorly in the tongue compared to the usual position in the center of the tongue. The nasal defects may be caused by a hypoplastic frontonasal process which allows merging of the nasal pits. The muscular deficiencies in the tongue are likely due to incomplete formation of lingual swellings in the first pharyngeal arch. Nasal development was normal in the majority of animals and the most common defect was mandibular deviation combined with hypoplasia. The defects observed are consistent with a mild form of HPE but also with ciliopathies that include tongue agenesis. Further histological analysis will be carried out to assess cellular and molecular phenotypes. This work suggest pleotropic environmental effects cause the embryonic defects after the eggs are oviposited in the nest. This turtle species lays eggs with embryos in the gastrula stage of development, reaching pharyngula stage, 3‐4 days after laying. Therefore, we postulate an exposure to an environmental teratogen in the first 4 days is responsible for the congenital abnormalities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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