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Enregistrement W3174514967 · doi:10.1096/fasebj.25.1_supplement.238.6

Effects of double‐fortified salt on perceptual and cognitive performance in women

2011· article· en· W3174514967 sur OpenAlexaff
Laura E. Murray‐Kolb, Michael J. Wenger, Sudha Venkatramanan, Grace S. Marquis, Annie S. Wesley, Jere D. Haas

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueSodium Intake and Health
Établissements canadiensNutrition InternationalMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionIodised saltAudiologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceRecallMedicineCued speechRandomized controlled trialPsychologyInternal medicineCognitive psychologyPsychiatryIodine deficiency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Iron deficiency (ID) affects numerous women worldwide yet the functional effects of ID in women of reproductive age are underexplored. We measured cognitive effects of iron supplementation in women who participated in a RCT assessing the efficacy of double-fortified salt (DFS) on improving iron status in West Bengal, India. Subjects (n=217, 19–55 y) were randomly assigned to iodized salt (C) or iodized salt fortified with iron (DFS) for 10 months. A subsample of the subjects (n=132) underwent testing of perceptual and cognitive functioning at baseline and endpoint using 6 measures: simple reaction time, contrast and temporal detection, attentional control (attentional network task and composite face effect), and recognition memory performance (cued recall task). Baseline scores did not differ between the groups on any measure. For perception, time x treatment effects were seen for speed and efficiency; those in the DFS group showed reliable improvements in sensitivity. For attention, these same effects were seen for efficiency of involuntary and voluntary attentional processing; those in the DFS group showed significant reductions in mean reaction times from baseline to endpoint. For memory, the DFS group experienced significant increases in retrieval accuracy and reductions in retrieval speed. We conclude that DFS significantly improved women's perceptual and cognitive performance. Supported by the Mathile Institute for the Advancement of Human Nutrition and the Micronutrient Initiative.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,551
Score d'incertitude au seuil0,231

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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