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Enregistrement W3175180148 · doi:10.31244/9783830993865

Embattled Excavations. Colonial and Transcultural Constructions of the American Deep Past

2021· book· en· W3175180148 sur OpenAlexfundno aff
Gesa Mackenthun

Notice bibliographique

RevueWaxmann Verlag GmbH eBooks · 2021
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Cultural Archaeology Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSimon Fraser UniversityUniversity of TorontoUniversity of Minnesota
Mots-clésColonialismIndigenousHistoryExpansionismManifest destinyIdeologyEthnologyArchaeologyAnthropologySociologyLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

American national self-invention is fundamentally entwined with cultural constructions of American “prehistory” – the human presence on the continent since the earliest arrivals at least 16,000 years ago. Embattled Excavations offers exemplary readings of the entanglements between reconstructions of the American deep past and racialist ideologies and legal doctrine, with continental expansionism and Manifest Destiny, and with the epistemic and spiritual crisis about the origins of mankind following nineteenth-century discoveries in the fields of geology and evolutionary biology. It argues, from a decolonial perspective, that popular assumptions about the early history of settlement effectively downplay the length and intensity of the Indigenous presence on the continent. Individual chapters critically investigate modern scientific hypotheses about Pleistocene migrations; they follow in the tracks of imperial and transatlantic adventurers in search of Maya ruins and fossil megafauna; and they triangulate colonial and transcultural reconstructions of the events leading to the formation of Crater Lake (Oregon) with previously ignored Indigenous traditions about the ancient cataclysm. The examples show a deep-seated colonial anxiety about America’s foreign pre-colonial past, evinced by popular archaeology’s nervous silencing of Indigenous knowledge – a condition now subject to revision due to a growing Indigenous presence in the discursive field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,918
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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