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Enregistrement W3176162419 · doi:10.3138/utq.90.2.06

On the Meaning of Aging and Ageism: Why Culture Matters

2021· article· en· W3176162419 sur OpenAlex
Caroline D. Bergeron, Martine Lagacé

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueUniversity of Toronto Quarterly · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensUniversity of OttawaPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerceptionPsychologyRace (biology)Successful agingOlder peopleMeaning (existential)GerontologySocial psychologyGender studiesSociologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Like any form of discrimination, ageism does not exist in a void; it is expressed through cultural values and social beliefs. Some studies show that ageism intersects with other discriminatory attitudes, including those based on race or culture, leading to negative outcomes. However, the way older individuals, who are members of diverse cultural groups, experience and acknowledge age-based discrimination and react to ageist stereotypes may also be culturally dependent. The purpose of this paper is to further explore perceptions of aging and ageism among cultural groups of older adults in Canada. Findings from group discussions conducted among Chinese, Arab, and South Asian Indian older adults reveal that seniors living in Canada share relatively positive perceptions of aging and maintain their physical and psychological well-being, in part, because of their family and community engagement. Participants highlighted the respect that is offered to older adults in their culture and, in most cases, were grateful for their families and the policies supporting older adults in Canada. While participants were often not familiar with the term “ageism,” they had experienced a few instances of age discrimination, especially in the workplace. Results suggest that participants’ identities as older people may prevail over identities related to culture. As Canada’s society ages and becomes more diverse, these findings shed light on how culture influences the experience of aging and ageism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,310
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle