Connaître les jeunes et leurs perceptions pour mieux prévenir la prostitution et l'exploitation sexuelle : Rapport spécifique sur les résultats obtenus aux deux questions ouvertes portant sur les suggestions des jeunes pour ne pas entrer dans la prostitution et pour en sortir
Notice bibliographique
Résumé
L’étude intitulée : Connaître les jeunes et leurs perceptions pour mieux prévenir la prostitution et l’exploitation sexuelle est une étude d’envergure qui a été menée auprès de 1189 jeunes de la région du Bas-Saint-Laurent. Cette étude a bénéficié de la collaboration financière du Ministère de la Sécurité publique du Québec, dans le cadre du Programme de prévention et d’intervention en matière d’exploitation sexuelle des jeunes (PPI) 2016-2021. Le Programme de prévention et d’intervention en matière d’exploitation sexuelle des jeunes (PPI) s’inscrit dans les actions prévues à la Stratégie gouvernementale pour prévenir et contrer les violences sexuelles 2016-2021 (Gouvernement du Québec, 2016). \n \nCette étude contenait six objectifs visant à documenter la réalité des jeunes d’aujourd’hui et leurs perceptions afin de mieux prévenir la prostitution et l’exploitation sexuelle chez les jeunes. Dans le cadre de cette étude, plusieurs variables ont été étudiées, dont l’histoire familiale, les antécédents de violence et de victimisation, l’utilisation des réseaux sociaux, la sexualité, le sexting, et les perceptions sur la prostitution et l’exploitation sexuelle. Les résultats que nous avons obtenus aux objectifs 1 à 5 de cette étude ont été décrits en détail dans notre rapport de recherche publié en décembre 2020 et dont la référence est la suivante : \n \nCôté, K., Jalbert, G., & Bernier, N. (2020). Connaître les jeunes et leurs perceptions pour mieux prévenir la prostitution et l’exploitation sexuelle. Rapport de recherche. Chicoutimi, Québec, Canada : Université du Québec à Chicoutimi. \n \nLe présent rapport de recherche présente, quant à lui, les résultats que nous avons obtenus à l’objectif 6 de cette étude. Ce sixième objectif visait à recueillir les suggestions des jeunes concernant la prévention et l’intervention en matière de prostitution. Plus précisément, deux questions visaient à connaître leurs suggestions pour aider les jeunes à ne pas entrer dans la prostitution et pour aider les jeunes à en sortir. Connaître et considérer l’opinion des jeunes sur ces questions nous apparaissent essentiels. En effet, des études démontrent que le fait de considérer les opinions des populations visées par une intervention favorise grandement sa réussite. Pour reprendre les principes de la psychologie de la libération, Freire (1971, 1972) considère la relation entre chercheur et acteur comme une relation de sujet à sujet et ainsi, leurs connaissances respectives ont une importance équivalente. Un nombre grandissant d’études inclut désormais les perspectives des acteurs pour étudier un phénomène (Rappaport, & Seidman, 2000). Intégrer la perspective des personnes concernées permet une réflexion critique des services, une conscientisation des personnes interrogées et la promotion d’intervention pensée pour et par le milieu (Okafor, Odeyemi, Dolapo, Ilika, & Omosun, 2014).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».