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Enregistrement W3180841420 · doi:10.33545/26180723.2021.v4.i1b.76

Agricultural advisory service (AAS) in responding pandemic: A global review and reflection

2021· review· en· W3180841420 sur OpenAlexaff
Md. Hossen Ali, Trishita Mondal

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Agriculture Extension and Social Development · 2021
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgriculturePandemicBusinessService (business)Agricultural productivityFamineEconomic growthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceEconomicsMarketingGeographyInfectious disease (medical specialty)DiseaseMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the significant aspects of human life adversely affected by the novel coronavirus pandemic is agriculture. Various preventive measures have been put in place by the governments of various countries to curb the spread of the disease. Despite the positive impact of these precautionary measures, in its execution, the production of food and other agricultural products has been affected.This situation, therefore, has called for the mobilization of all physical and institutional resources in the agricultural sector to avert the impending famine, which will be the result of a continued reduction in the production of food.The importance of the agricultural advisory service in helping the agricultural sector wade through difficult times has been tremendous over the years. To enable the advisory service to continue this beneficial role during this pandemic, the need for digital agricultural advisory services to be intensified and continued is imminent.A detailed review of the literature bordering on the topic was carried out to review the application and effectiveness of the digital agricultural advisory services during the pandemic. It was discovered that the application of digital agricultural advisory services predates the pandemic era. The use of the digitalized form of advisory services for the agriculture sector has yielded great results for the sector before the pandemic. The continued adoption during the pandemic era will also boost food and other essential agricultural products during this pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,916

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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