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Enregistrement W318095620

Augmented Reality Art: A Matter of (non)Destination

2009· article· en· W318095620 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueeScholarship (California Digital Library) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAugmented Reality Applications
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmbivalenceAugmented realityPerceptionAestheticsMediationPsychologyEpistemologySociologyComputer scienceSocial psychologyHuman–computer interactionArtPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the ambivalence of “destination”—namely the ambivalence of the user’s interpellation—as one of the key features of augmented reality (AR) art. It calls attention to the special status of the spectator whose participation is at once a requirement and an uncertainty, a prediction and an anxiety, a principle of localization and a questioning of the very capacity to localize. This ambivalence is endemic to AR environments which rely on mobile, networking, tracking, sensing and detection technologies. My main claim is that, as a perceptual paradigm, AR’s potential innovativeness lies in its ability to generate new ways of perceiving for the spectator or to disclose what was previously unperceived—unseen, unheard, unfelt. These ways of perceiving are structurally rooted in the ambivalence of destination. This structuring feature, however, is recurrently sidestepped by the interactive setting of AR art. Required to interact; destined to act specifically and to insert him or herself in a standardizing logic of community formation; allegedly “in direct contact” with the immediate environment despite extreme mediation: the spectator turned user, YOUuser or interactor is solicited as a destinataire (a recipient) in ways that most often counter the possibilities of AR as an ambivalent mode of destination. The paper investigates three AR environments by artists Rafael Lozano-Hemmer, Mathieu Briand, and Christa Sommerer & Laurent Mignonneau to show how these traits either counter or favour the perceptual potential of AR.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,938
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,005
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle