Gender and Poverty Reduction in Ghana: The Role of Microfinance Institutions
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Notice bibliographique
Résumé
Inequality between men and women is widely acknowledged across many parts of the globe. For example, among paid employees in Ghana, women’s average hourly earnings were around 67% of men. The disparity in earnings perpetuates poverty. Access to financial resources is widely regarded as crucial machinery to addressing this gender disparity and reducing poverty among women. Microfinance is a conduit to increasing access to finance among poor urban and rural women who usually lack the collateral to access loans from traditional financial institutions. Notwithstanding the vital role microfinance institutions play, there is no consensus on the assertion that its impact is generally favourable. Therefore, this study investigated the role of microfinance on health, education, and standard of living, as dimensions of poverty reduction in the Techiman Municipality of Ghana. The results indicate that access to microfinance services positively correlates to health, education, living standards and poverty reduction. Therefore, it is essential to extend the reach of microfinance services to increase access further to finance and, consequently, accelerate the rate of poverty reduction within the Municipality.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle