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Enregistrement W3192151097 · doi:10.1063/5.0057343

Effect of the aspect ratio on the velocity field of a straight open-channel flow

2021· article· en· W3192151097 sur OpenAlexafffund
A.-M. Shinneeb, G. Nasif, Ram Balachandar

Notice bibliographique

RevuePhysics of Fluids · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Turbulent Flows
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPhysicsTurbulenceMechanicsReynolds stressOpen-channel flowShear stressReynolds numberAspect ratio (aeronautics)Momentum (technical analysis)Flow (mathematics)Transverse planeClassical mechanicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates numerically the effect of the aspect ratio (AR) on the velocity field characteristics of the turbulent flow of a straight open-channel flow. Five aspect ratio cases (AR = channel width/flow depth) are investigated ranging from a narrow case of AR = 1 to a wide case of AR = 9. The transient three-dimensional Navier–Stokes equations were numerically solved using a finite-volume approach with an improved–delayed detached-eddy simulation turbulence model. The objective of this study is to enhance our understanding of the effect of AR on the formation of secondary currents in a channel flow. The results revealed the formation of a pair of counter-rotating recirculation zones near the bottom corners of the channel, whose axes are aligned with the main flow direction. Each pair consists of a mean recirculation zone that resides near the bed (bed recirculation zone), and another one that resides near the sidewall (side recirculation zone). The AR appears to significantly influence the size and strength of the recirculation zones. With decreasing the AR, the momentum transport by the streamwise-vertical Reynolds shear stress in the horizontal direction appears to be inhibited at higher vertical locations, the momentum transport by streamwise-transverse Reynolds shear stress is considerably enhanced, and the momentum transport by vertical-transverse Reynolds shear stress is slightly enhanced.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil0,280

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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