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Enregistrement W3193565221 · doi:10.20944/preprints202108.0326.v1

Before the Next COP: How to Stop Missing our Environmental Policy Targets

2021· preprint· en· W3193565221 sur OpenAlexaff
Claude García, Sini Savilaakso, R.W. Verburg, Natasha Stoudmann, Philip M. Fernbach, Steven A. Sloman, Garry Peterson, Miguel B. Araújo, Jean‐François Bastin, Laurence Boutinot, Hélène Dessard, Anne Dray, Scott Francisco, Jaboury Ghazoul, Laurène Feintrenie, Fritz Kleinschroth, Babak Naimi, Ivan P. Novotny, Johan Oszwald, Stephan A. Pietsch, Fabien Quétier, Brian E. Robinson, Marieke Sassen, Plínio Sist, Trey Sunderland, Cédric Vermeulen, Lucienne Wilmé, Sarah Jane Wilson, Francisco Zorondo Rodríguez, Patrick O. Waeber

Notice bibliographique

RevuePreprints.org · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Science and Mapping
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaMcGill University
Organismes subventionnairesBelgian Federal Science Policy OfficeAgence Nationale de la RechercheAustrian Science FundBiodiversa+
Mots-clésAgency (philosophy)DeliberationStakeholderStakeholder engagementDeliberative democracyAttributionPoliticsDemocracyPolitical scienceManagement scienceBusinessPublic relationsSociologyPsychologyEconomicsSocial psychologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While the scientific community has focused on documenting environmental degradation and developing scenarios that help identify the operational margins for system Earth, less attention has been given to the mental models of decision-makers that underpin environmental policies. We suggest that global efforts to stop deforestation and biodiversity loss are failing in part due to a critical blind spot in the analysis—human agency. To address this weakness, we propose to formulate mental models and translate them into strategy games. This will increase the representation of agency in scenario development and create spaces for deliberation between different worldviews. We claim that personal transformation can be achieved through transparent democratic dialogues that identify, challenge, and respond to the human and social limitations inherent to decision-making and we present empirical examples that validate that claim. Their transformation through gaming gives decision-makers access to the experience of consciousness: “what is it like being a stakeholder?”. Such experience will help to break free of established norms in science and political processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,697
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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