MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3193751648 · doi:10.1002/net.22074

A combinatorial auction‐based approach for ridesharing in a student transportation system

2021· article· en· W3193751648 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNetworks · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTransportation and Mobility Innovations
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesQatar National LibrarySultan Qaboos University
Mots-clésCombinatorial auctionMathematical optimizationComputer scienceHeuristicsVehicle routing problemHeuristicMetaheuristicRouting (electronic design automation)Particle swarm optimizationInteger programmingCommon value auctionArtificial intelligenceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Here, a mixed‐integer linear programming model is developed to represent a transportation system of students traveling from/to a university campus. The concept of ridesharing is used and the mechanism of combinatorial auctions is incorporated within a routing‐based model. The mathematical model is based on the vehicle routing problem along with appropriate constraints accommodating features that express the auction clearing phase. A hybrid heuristic‐based optimization framework, that takes advantage of meta‐heuristic algorithms to improve an initial solution, is also developed to solve large‐sized instances of the problem. Three meta‐heuristics, namely particle swarm optimization, dragonfly algorithm, and imperialist competitive algorithm, are implemented in the proposed framework, whose performances are assessed and compared. Moreover, two improvement heuristic procedures that attempt to improve the outcomes of the foregoing meta‐heuristics are proposed and compared as well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil0,412

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle