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Enregistrement W3195922641 · doi:10.3389/fncel.2021.702685

Astrocytes in Down Syndrome Across the Lifespan

2021· review· en· W3195922641 sur OpenAlexafffund
Blandine Ponroy Bally, Keith K. Murai

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Cellular Neuroscience · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDown syndrome and intellectual disability research
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal General Hospital
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchAzrieli FoundationCanada First Research Excellence FundFaculty of Medicine, McGill UniversityInternational Development Research CentreMcGill University
Mots-clésNeuroscienceSynaptogenesisBiologyNeurodegenerationPhenotypeCentral nervous systemDiseaseMedicineGeneticsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Down Syndrome (DS) is the most common genetic cause of intellectual disability in which delays and impairments in brain development and function lead to neurological and cognitive phenotypes. Traditionally, a neurocentric approach, focusing on neurons and their connectivity, has been applied to understanding the mechanisms involved in DS brain pathophysiology with an emphasis on how triplication of chromosome 21 leads to alterations in neuronal survival and homeostasis, synaptogenesis, brain circuit development, and neurodegeneration. However, recent studies have drawn attention to the role of non-neuronal cells, especially astrocytes, in DS. Astrocytes comprise a large proportion of cells in the central nervous system (CNS) and are critical for brain development, homeostasis, and function. As triplication of chromosome 21 occurs in all cells in DS (with the exception of mosaic DS), a deeper understanding of the impact of trisomy 21 on astrocytes in DS pathophysiology is warranted and will likely be necessary for determining how specific brain alterations and neurological phenotypes emerge and progress in DS. Here, we review the current understanding of the role of astrocytes in DS, and discuss how specific perturbations in this cell type can impact the brain across the lifespan from early brain development to adult stages. Finally, we highlight how targeting, modifying, and/or correcting specific molecular pathways and properties of astrocytes in DS may provide an effective therapeutic direction given the important role of astrocytes in regulating brain development and function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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