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Enregistrement W3196555358 · doi:10.1111/isj.12365

Beyond popularity: A user perspective on observable behaviours in a digital platform

2021· article· en· W3196555358 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInformation Systems Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesInnovationsfonden
Mots-clésPopularityPerspective (graphical)ObservableComputer scienceInternet privacyData sciencePsychologySocial psychologyArtificial intelligencePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The opinions and behaviours of others are recognised as powerful mechanisms for social influence in the digital sphere. The former, often referred to as electronic word of mouth (eWOM), is a thoroughly researched topic in the Information Systems literature. Conversely, the digital display of users' behaviours (e.g., number of past purchases) is less well understood despite the widespread adoption of this practice on digital platforms. Quantitative research has explored this interesting domain and found that observing others' behaviours entice observers to follow suit, but has left unaddressed the question of what sensemaking users derive from behavioural information. This is problematic as behavioural information is more open to interpretation compared to eWOM. In this article, we adopt the concept of electronic word of behaviour (eWOB) to denote such behavioural information. Through the lens of basic psychological needs theory and the qualitative means‐end chain approach, we expose how eWOB is interpreted and used by users of a digital platform, the music service Spotify. We find that eWOB leads to satisfaction of the basic psychological needs for relatedness and competence when observing others' behaviours. We also show how exposure to one's own past behaviours can yield a positive sense of self when presented in meaningful and private manners, but that it can also negatively impact users when their needs for autonomy and competence are not heeded by the digital platform. Finally, based on our empirical findings we offer a set of design implications for how digital platforms can optimise the use of eWOB.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,638
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle