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Enregistrement W319659584

Reparation as Narrative Resistance: Displacing Orientalism and Recoding Harm for Chinese Women of the Exclusion Era

2008· article· en· W319659584 sur OpenAlexaboutno aff
S. Ka Hon Chu

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian American and Pacific Histories
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPrejudice (legal term)Political scienceEthnologyImmigrationArtSociologyLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le present article traite du prejudice subi par ies immigrants chinois de 1885 a 1947, dans le contexte historique des lois sur l'immigration au Canada. Durant cette periode, le gouvernement canadien a limite l'immigration chinoise par le truchement d'une capitation imposee a tous les Chinois entrant au Canada et, par la suite, par l'exclusion totale de l'immigration chinoise. La capitation prohibitive a empeche la majorite des Chinoises d'immigrer au Canada et a provoque la separation forcee des Chinoises de leurs conjoints au Canada, dans cette periode caracterisee par des privations extremes attribuables a la guerre civile en Chine et a la famine qui s'ensuivit. Les personnes qui ont paye ia capitation ont, plus tard, conteste les dispositions d'exclusion des lois sur l'immigration dans un recours collectif qui comptait tres peu de femmesune absence remarquee qui illustre la fafon dont ia loi incarne certaines experiences particulieres plutot que d'autres. Puisque la loi a ete concue pour repondre aux besoins de personnes qui semblent autonomes, la separation n'etait pas perdue comme un prejudice—un fait rendu plus acceptable dans le cas des Chinoises parce que la separation etait imposee a d' « Autres orientalisecs ». Les detournements de sens historiques qui ont etc construits afin de deshumaniser et de « de-juridiciscr » les Chinoises ont justifie le prejudice perpetre tout en le rendant invisible. Cet article examine les tons subis par ies Chinoises a l'epoque de l'exclusion et analyse ies theories feministes du droit ainsi que ies possibUites narratives de contestations judiciaires visant a reparer ies torts et a explorer ies possibilites de transformation grâce aux soiutions juridiques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,806
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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