Access to Justice of Young People in Quebec and in Canada - General Observations and Basic Challenges (L’accès à la justice des jeunes au Québec et au Canada – grandes observations et enjeux de base)
Notice bibliographique
Résumé
English Abstract: This article first shows the legal principles that define the parameters of the participation of young people in the judicial process, paying particular attention to the context of protection and placement. The authors mention, in particular, the elements of the minors' judicial hearings, and the need to define guidelines. Next, the notion of participation is discussed as understood by the Convention on the Rights of the Child and the limits of its application in Quebec. The authors also refer to the rights toolkit developed by the ABC, which is intended for legal professionals representing a young client, and which could serve as a guide for Quebec lawyers. This kit, which presents key case law and explains the fundamental principles of children's rights, could indeed represent a compass for this singular practice. Finally, the issues and challenges that deserve greater attention from the actors involved with young litigants are explained. Because, as BC Chief Justice Bauman noted, access to justice “is not about paternalism. It is about empowerment ”. French Abstract: Cet article montre d’abord les principes juridiques qui definissent les parametres de la participation des jeunes au processus judiciaire, en portant une attention particuliere au contexte de protection et de placement. Les auteurs evoquent notamment les elements de l’audition judiciaire des mineurs, et la necessite de definir des lignes directrices. Ensuite, la notion de participation est abordee telle qu’entendue par la Convention relative aux droits de l’enfant et les limites de son application au Quebec. Les auteurs evoquent aussi la « trousse d’outils sur les droits de l’enfant» developpee par l’ABC et qui se destine aux professionnels du droit mandates par un jeune client, et qui pourrait servir de guide aux juristes quebecois. Cette trousse, qui presente la jurisprudence cle et qui explique les principes fondamentaux des droits de l’enfant, pourrait en effet representer une boussole pour cette pratique singuliere. Finalement, les problematiques et les defis qui meritent une plus grande attention des acteurs impliques aupres de jeunes justiciables sont expliques. Car, comme l’a souligne le juge en chef de la Colombie- Britannique Bauman, l’acces a la justice “is not about paternalism. It is about empowerment”.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,021 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».