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Enregistrement W3198653861 · doi:10.1111/poms.13570

The Effect of Marketing Breadth and Competitive Spread on Category Growth

2021· article· en· W3198653861 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProduction and Operations Management · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInnovation Diffusion and Forecasting
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetitor analysisConstruct (python library)Product categoryMarketingBusinessProduct (mathematics)EconomicsService (business)Industrial organization

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Understanding the patterns of demand evolution for a new category is important for firms to effectively manage capacity planning, market and service operations, and research and development. Our objective is to analyze how marketing at the industry level affects the evolution of primary demand in different stages of the product life cycle. We characterize the aggregate marketing activities in two constructs: marketing breadth and competitive spread. The first construct reflects the spread of spending across different marketing instruments at the industry level, and the second construct reflects the spread of spending across different firms . Though both constructs are related to the spread of spending within a category, we find that they have qualitatively different effects on category growth. An econometric model making use of the hierarchical nature of time observations within countries is estimated for each category. First, we find that high degrees of spending breadth impede market growth when the number of competitors is small (the category is young) but accelerate market growth when the number of competitors is higher (the category is maturing). Second, we find that high levels of competitive spread decrease category growth when spending levels are relatively low. However, as spending levels increase, the negative effect of competitive spread on demand growth all but evaporates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle