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Enregistrement W3200287686 · doi:10.1093/jahist/jaab155

Old Tip vs. the Sly Fox: The 1840 Election and the Making of a Partisan Nation

2021· article· en· W3200287686 sur OpenAlexaff
Marc Egnal

Notice bibliographique

RevueJournal of American History · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWhite (mutation)PoliticsLyricsPolitical scienceGeneral electionArgument (complex analysis)HistoryEconomic historyLawPolitical economySociologyArtLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although much of this book is traditional political history, focusing on a few leaders, Richard J. Ellis also suggests the need to rethink long-held assumptions about the election of 1840. For many historians, this was the “hard cider and log cabin” campaign in which the Whigs stole a page out of the Democrats' playbook. Froth prevailed over substance, lifting William Henry Harrison into the White House. Log cabins on wheels, mile-long processions, endless lyrics praising Tippecanoe (Harrison) and damning Martin Van Buren, attracted voters to the polls—or so the familiar story goes—raising the rate of voter participation from about 57 percent in 1836 to an unprecedented 80 percent in 1840. If not always persuasive, Ellis's argument makes clear scholars should take a second look at this election. To begin with, Ellis offers a new take on the rising rate at which adult white males voted between 1836 and 1840. By...

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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