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Enregistrement W3200821305

Soil Organic Matter Content Analysis

2020· article· en· W3200821305 sur OpenAlexaboutno aff
D. Chambers

Notice bibliographique

RevueExpedition · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgriculture, Soil, Plant Science
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrganic matterSoil waterSoil organic matterSoil testAgricultureEnvironmental scienceSoil qualitySignificant differenceGeographyAgronomyMathematicsForestrySoil scienceEcologyBiologyArchaeologyStatistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soil organic matter (SOM) can be a great indicator of soil quality. However, land cultivation canresult in a decrease in SOM, thus decreasing farmers’ ability to grow crops. To combat this,farmers employ techniques to increase the SOM content of their soil. To understand theeffectiveness of these techniques and the effect of cultivation on SOM content, we tested theSOM content of farm soil and uncultivated soil from backyards under the hypothesis that farmsoil would have higher SOM content. The soil was sampled from two different general locations:Squamish and Vancouver. In each location, three soil samples were taken from two differentfarms and a backyard. In Squamish, the farms were Lavendel and Nutridense. The farms inVancouver were Snow and UBC. Samples were dried and then reacted with hydrogen peroxideto remove SOM through oxidation. The mass of the soils pre and post-treatment with hydrogenperoxide was compared to determine the SOM percentage in each sample. All of the data fromboth general locations were grouped into either farm data and backyard data. The mean SOMpercentage for the farm group and backyard group was calculated as 1.825 and 1.098respectively. An unpaired t-test was then run on the data to determine whether the difference inmeans between the two groups was significant. After calculating a p-value of 0.1806, wedetermined the difference in means was not significantly significant. Therefore, we failed tosupport our hypothesis that farming techniques increase SOM content and concluded thattechniques employed by farmers are not effective in raising SOM past pre-cultivation levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,699
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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Résumé présentoui

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