Recent Canadian Theses in French Literature
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Heather Joanne Pagan, The Anglo-Norman Prose Brut to 1332: An Edition, University of Toronto 2006. Stella Spriet, « Unite et ruptures : reevaluation des pieces de theâtre classiques du xvii e siecle », Queen's University 2004. Christina Ionescu, « Images en texte, images hors texte: les rapports texte(s) / image(s) dans la production romanesque francaise du dix-huitieme siecle », University of Toronto 2006. Caroline Carek, « L'etoile dans la poesie parnassienne », University of Toronto 2007. Haritina Gratiela Dobrescu, « Voyager en Roumanie : le domaine francais », University of Toronto 2006. Genevieve Madore, « L'utopie dans les Scenes de la vie de campagne d'Honore de Balzac », Universite d'Ottawa 2007. Louis Emile Fromet de Rosnay, « Mallarme et le sujet mythopoetique : un retablissement de la disjonction historique », Queen's University 2007. Pascale Gaulin, « Metapoesie et poesie francaise au xx e siecle », Universite d'Ottawa 2006. · Vincent Blais, « Du reve a la realite transformee : etude sur le role du reve dans A la recherche du temps perdu de Marcel Proust », University of Western Ontario 2005. Jocelyne Francoise Le Ber, « Le theâtre de Jean Cocteau : les femmes mythiques au bord du Boulevard », Queen's University 2005. Jeri English, « Les strategies prefacielles au feminin : les metamorphoses des prefaces aux œuvres de femmes au vingtieme siecle », University of Toronto 2007. Sylvain Pelletier, « Critique et fiction chez Maurice Blanchot », University of Toronto 2006. Chantal Louise Piche, « La trilogie intime de Benoite et Flora Groult et sa metamorphose de l'interieur », Queen's University 2005. Keling Wei, « Recits de l'etranger : Victor Segalen et Claude Ollier », Queen's University 2005. Anamaria Carla Taban, « Modalites po(i)etiques de configuration textuelle : le cas de Molloy de Samuel Beckett », University of Toronto 2006. Kinga A. Zawada, « L'autre sur scene : construction et reception du personnage du fou dans la dramaturgie contemporaine », University of Toronto 2006. Steven Douglas Urquhart, « L’esthetique du monstrueux dans l'oeuvre romanesque de Gerard Bessette », Queen's University 2006. Maria Fernanda Arentsen, « Discours autour des frontieres, histoire des cicatrices », Universite d'Ottawa 2006. Anne Caumartin, « Le discours culturel des essayistes quebecois (1960-2000) », Universite d'Ottawa 2006. Rohini Reena Bannerjee, « La construction identitaire dans l'oeuvre romanesque d'Ananda Devi », University of Western Ontario 2006. Philippe Basabose, « Le texte anti-colonial : une coupe trisynchronique », University of Western Ontario 2005. Annie Lise Clement, « La litterature francophone sur la violence contemporaine : lucide, demystificatrice et essentielle mediation litteraire », Universite d'Ottawa 2006. Aimable Mugarura Gabutu, « Afropessimisme et genocide rwandais : clinique, voyeurisme et cannibalisme », University of Western Ontario 2005. Eugene Nshimiyimana, « Memocriture : Sony Labou Tansi ou les enjeux oppositionnels d'une archeologie documentaire » , University of Western Ontario 2005.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle