Making the Language System Stutter: Linguistic Creativity beyond Representation
Notice bibliographique
Résumé
En linguistique appliquée, la créativité a traditionnellement été conceptualisée comme une activité anthropocentrique où les ressources sémiotiques sont utilisées comme outil de médiation pour générer de nouvelles significations. Cet article conteste ce point de vue en explorant les forces non représentationnelles qui vitalisent la créativité pour faire bouger la langue dans un jeu théâtral joué avec des jeunes multilingues et des enseignants de langues en formation. Plus précisément il opérationnalise la notion de bégaiement de Deleuze pour cartographier les contours du mouvement linguistique dans l’activité de littératie. Cet article s’oriente aussi vers la rethéorisation de la créativité comme différence en elle-même, se séparant ainsi des recherches précédentes où la créativité est déterminée sur la base de sa relation à autre chose. Les implications comprennent le besoin d’explorer la créativité sur ses bases générales, et la créativité linguistique en particulier au sein d’un agencement mobile d’agentivités, de corps et de forces humaines et non-humaines.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,034 |
| Communication savante | 0,014 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».